Latest exam updates

Exam refunds

To support customers affected by ongoing COVID restrictions, for Practical and Performance Grade exams from 1st January to 31st May 2021 any absent candidate will automatically receive a refund. This includes Performance Grades where the candidate has been unable to record and upload their video. You do not need to contact us to request a refund. However, it will help us if you can log in to your account and cancel the exam. Find out more: https://www.abrsm.org/en/latestupdates

For Online Music Theory exams and any paper based exams taking place outside of the UK/Ireland we anticipate COVID restrictions will not prevent candidates from sitting their exam so absentee candidate will not automatically receive a refund and our normal Withdrawal, non-attendance and fee refunds policy still applies.

Performance Grade booking

We will be offering Performance Grade exams every month for the remainder of 2021. Exact dates will be announced soon. Please check here for more information.

Music Theory exams – March 2021

  • Online Music Theory exams (Grades 1 to 5) – we are cancelling the online exams planned for 16 March. Exams in May and June will go ahead as planned.
  • Paper Music Theory exams (Grades 6 to 8) – the next exams will take place in June. Please note, dates and booking periods for Grades 1-5 and Grades 6-8 may be different from now on. For full details, see our dates and fees page.
  • Grade 5 Music Theory requirement - from 1 January to 30 April 2021 only, candidates can take Grade 6 to 8 Performance or Practical exams without first passing Grade 5 Music Theory. From 1 May 2021, the Grade 5 Music Theory requirement will return with flexibility about timing. If you receive an email asking for your proof of prerequisite, please ignore this. We will still release any results in line with the arrangements outlined here.

For more information click here.

I nostri esami


Strumenti e Canto: Livelli da 1 a 8

Introduzione

La presente guida si rivolge a chiunque sia coinvolto in un esame musicale a livelli progressivi ABRSM, in particolare a insegnanti, candidati e genitori. Essa presenta i vari elementi dei nostri esami per strumenti e canto, vi guida attraverso l’esperienza dell’esame spiegandovi che cosa rende così speciale un esame ABRSM.

In qualità di esaminatore capo ABRSM, dirigo il team degli esaminatori che tengono i nostri esami in tutto il mondo. Il nostro messaggio ai candidati è “Farò del mio meglio per aiutarti a fare del tuo meglio” e posso affermare in tutta sicurezza che questo messaggio è alla base di tutto quello che facciamo.

Ogni esaminatore sa che cosa vuol dire sentirsi nervosi prima di un’esibizione musicale. Tutti ci siamo passati, tutti ricordiamo benissimo cosa vuol dire essere il candidato di un esame a nostra volta e sappiamo che un volto amico e un approccio comprensivo possono fare tutta la differenza. Il nostro obiettivo è essere utili e d’aiuto, a partire dal nostro modo di fare nella sala d’esame, fino ai nostri commenti sul foglio di valutazione, passando per il nostro metodo d’esame. L’esaminatore ABRSM è sempre dalla parte del candidato.

Gli esami ABRSM motivano il successo e sostengono il progresso. Essi formano la base perfetta per fare musica e incoraggiano gli studenti a realizzare il loro pieno potenziale, anche se consigliamo a insegnanti e studenti di utilizzare i nostri esami come un mezzo verso un obiettivo e non come un obiettivo in sé. I nostri esami possono fare parte di un curriculum musicale e in questo senso forniscono obiettivi e riconoscimento nel percorso musicale.

Infine, occorre non perdere di vista il motivo per cui molti di noi imparano a suonare uno strumento o a cantare: l’amore per la musica, il piacere e la soddisfazione che la musica regala, tutte cose che ABRSM promuove con entusiasmo.

John Holmes
Esaminatore capo


I nostri esami

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